107 年 · 火災學概要官方答案已對帳
05 單選 · 1.25 分

根據美國防火協會危險物品表示規定,將危險類別記載於菱形方塊上,其中黃色表示何種危害?

  1. A可燃性
  2. B反應性
  3. C有害健康毒性
  4. D禁水性

正解 B — 反應性

出處:107 年專門職業及技術人員普通考試消防設備人員考試 ·「火災學概要」第 5 題(測驗題共 40 題,另有申論 2 題)

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本題考點

美國防火協會危險物品標示(菱形四色標示)中,各色區塊所代表的危害類別。

正解理由

該標示把危險類別記載於一個菱形方塊上,並以四個色塊分別承載不同面向的危害資訊:左側藍色表示健康危害、上方紅色表示易燃性、右側黃色表示不安定性(即反應性)、下方白色則以符號標示特殊危害,例如禁水性、氧化性等。四個色塊中,除白色欄以符號表示外,其餘三欄另以零至四的數字表示危害程度,數字愈大危害愈高。題目問的是黃色所表示的危害,依上開分工對應到的是反應性,故選 B。

逐項排除

  1. (A)

    可燃性:即易燃性,對應的是位於菱形上方的紅色區塊,而非右側的黃色區塊。

  2. (B)

    反應性:即不安定性,對應右側的黃色區塊,與題幹所問之顏色相符,為正解。

  3. (C)

    有害健康毒性:對應左側的藍色區塊,數字愈大代表短時間暴露對人體健康的危害愈高。

  4. (D)

    禁水性:屬下方白色區塊以特殊符號標示的項目,用以提醒不得以水施救,並非黃色區塊所承載的危害類別。

記憶點

菱形四色照位置背:左藍健康、上紅易燃、右黃反應、下白特殊。

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菱形標示的設計邏輯是讓救災人員在遠處一眼判讀危害輪廓。四個色塊除了顏色分工,內部還以零到四的數字表示危害程度,數字愈大危害愈高:健康欄的四代表極短暴露即可致命,易燃欄的四代表常溫常壓下即可迅速氣化並燃燒,反應性欄的四代表在常溫常壓下即有爆轟或爆炸性分解之虞。白色欄則不用數字,改以符號承載訊息,常見者如禁水性與氧化性。閱讀順序上,先看數字判斷危害等級,再看白色欄是否有特殊限制,才決定用水或改用其他滅火藥劑,這正是黃色欄與白色欄在災害現場最關鍵的地方。

我國的危險物品體例則走分類與管制量。《公共危險物品及可燃性高壓氣體設置標準暨安全管理辦法》第三條逐字規定六類:第一類氧化性固體、第二類易燃固體、第三類發火性液體、發火性固體及禁水性物質、第四類易燃液體及可燃液體、第五類自反應物質及有機過氧化物、第六類氧化性液體;同條第二項並明定,各類公共危險物品之種類、分級及管制量如附表一。

附表一備註一則說明分級的判定來源:本表所稱之第一級、第二級、第三級及A型、B型、C型、D型,指區分同類物品之危險程度,應依中華民國國家標準 CNS15030 進行分類;未完成分類前,基於安全考量,其危險分級程度得認定為第一級或A型。這一段點出兩件事:一是我國的危險分級同樣以標準化的分類程序為依據,二是分級體例依類別而不同,級數與型別不可互套。

備註二另規定混存時的管制量計算方式:儲存公共危險物品種類在二種以上時,應以各該公共危險物品數量除以其管制量,所得商數之和如大於一時,則儲存總量即達管制量以上;條文並以過氧化鈉二十公斤(管制量五十公斤)與二硫化碳四十公升(管制量五十公升)為例說明。

把兩套體例並列,可以看出關注點的差異:菱形標示服務的是現場快速判讀,回答「這東西碰到會怎樣、能不能用水」;分類與管制量服務的是場所管理,回答「放到多少量就要適用哪一級的設置與安全管理規定」。危害物質災害的搶救程序中,危害辨識階段兩者都會用到,這也是本科把標示題與分類題一起命題的原因。

內容更新:2026-07-26 · 答案以考選部公布解答為準,本站不修改官方答案 · 詳解引用法條以 107 年(考試當年)條文為準,其後修法請自行留意 · 本詳解僅供國考複習,不構成消防安全設備設計、檢修或法規諮詢建議

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