[{"data":1,"prerenderedAt":72},["ShallowReactive",2],{"q-fire-112-1-fire-science-003":3},{"subject":4,"subjectSlug":5,"subjectKicker":6,"subjectShort":7,"question":8,"related":27,"sameNumber":52,"hasEssay":26},"火災學概要","fire-science","火災學 · Fire Science","火災學",{"id":9,"webId":10,"year":11,"session":12,"subject":4,"number":13,"stem":14,"options":15,"answer":20,"answerNote":21,"images":22,"imagesPending":23,"lawTimestamp":11,"explanation":24,"explanationDeep":25,"freq":12,"indexable":26},"fire-112-1-火災學概要-003","fire-112-1-fire-science-003",112,1,3,"下列何者非為火災之特性？",{"A":16,"B":17,"C":18,"D":19},"傳導性","不定性","偶發性","成長性","A",null,[],false,"本題考點：火災的特性（偶發性、不定性、成長性）與熱傳遞方式之區別。\n【正解理由】火災學把火災本身的特性歸納為三項：偶發性，指發生的時間、地點與起火源具偶然性而難以事先預知；不定性，指燃燒範圍、成長速率與煙流路徑會隨可燃物種類與配置、開口條件、氣象條件而變，沒有固定型態；成長性，指起火後火勢會依初期、成長期、最盛期、衰退期逐步擴大。傳導性描述的是熱在物體內由高溫處往低溫處傳遞的機制，與對流、輻射並列為熱傳遞的三種方式，屬熱移動的分類而非火災的特性，故選 A。\n【逐項排除】\n(A) 傳導性：以固體分子振動及自由電子傳遞能量，屬熱傳遞三方式之一，是描述熱如何移動，不是火災的特性，為本題應選者。\n(B) 不定性：同一空間的火災，成長速率、火羽流方向與煙層下降速度會隨可燃物與開口條件改變，無固定模式，屬火災特性。\n(C) 偶發性：火災何時、何地、由何起火源發生無法預測，屬火災特性，也是消防必須採預防與整備並重策略的原因。\n(D) 成長性：熱釋放率隨時間增大，經最盛期後才轉入衰退期，屬火災特性。\n【記憶點】火災特性記「偶、不、成」三字（偶發、不定、成長）；傳導、對流、輻射是熱傳的三條路，不要混進來。","把「火災特性」與「熱傳遞方式」分清楚，是火災學開頭最容易被扣分的地方，因為兩組名詞在題目裡經常並列出現。\n熱傳遞三方式各有公式。傳導依傅立葉定律，熱流量與溫度梯度及材料熱傳導係數成正比，故金屬管、鋼樑貫穿牆壁時會把熱帶到區劃另一側，造成鄰室可燃物起火。對流依牛頓冷卻定律，熱流量與流體和固體表面的溫差及對流熱傳係數成正比，火場中的高溫煙氣上升、於天花板下形成蓄熱層，就是對流的結果。輻射依史蒂芬－波茲曼定律，輻射熱與絕對溫度四次方成正比（比例常數約 5.67×10⁻⁸ W\u002Fm²K⁴），因此火焰溫度略升，輻射熱即大幅增加，這是隔棟延燒與閃燃前輻射回饋的主因。三者共同作用，但描述的是能量移動的路徑，與火災「會不會發生、規模如何演變」是不同層次的問題。\n成長性可以量化。工程上常用 t 平方火成長模式描述初期至成長期的熱釋放率，Q＝α t²，其中 Q 為熱釋放率（kW）、t 為時間（s）、α 為火成長係數（kW\u002Fs²），依慢速、中速、快速、極快速分別約取 0.0029、0.0117、0.0469、0.1876。α 愈大者，達到同一熱釋放率所需時間愈短，可用避難時間也愈短。火災的四個階段各有代表現象：初期以起火物本身燃燒為主；成長期出現天花板噴流與煙層下降；由成長期跨入最盛期的瞬間現象即閃燃（flashover），全室可燃物表面幾乎同時起火；最盛期由通風控制主導，火焰可能自開口噴出；衰退期則因燃料耗盡而溫度下降。\n不定性與偶發性的考點多在對策層面：因為偶發，所以要靠平時的預防、設備維持與訓練，而不是靠事後補救；因為不定，所以規範採「按場所用途與規模分級設定應設設備」的方式，而不是對每棟建築物給一套固定答案。延伸考點包括火災的分類（A 類普通、B 類油類、C 類電氣、D 類金屬火災）與各類滅火原理（冷卻、窒息、抑制連鎖反應、隔離），命題時常把「特性」「分類」「成長階段」三組概念混在同一題的四個選項裡。",true,[28,32,36,39,43,48],{"webId":29,"stem":30,"number":31,"year":11,"session":12},"fire-112-1-fire-science-002","下列何者屬於準自然發火性物質？",2,{"webId":33,"stem":34,"number":35,"year":11,"session":12},"fire-112-1-fire-science-004","若空氣中的氧氣體積百分比為 21%，則甲烷完全燃燒的化學理論濃度為多少%？",4,{"webId":37,"stem":38,"number":12,"year":11,"session":12},"fire-112-1-fire-science-001","建築物火災造成人命傷亡的原因，主要是煙與有毒氣體，下列何者為防煙最好的方法？",{"webId":40,"stem":41,"number":42,"year":11,"session":12},"fire-112-1-fire-science-005","鄰二甲苯的閃火點為 157℃，若鄰二甲苯於 157℃時的飽和蒸氣壓為 2.0 mmHg，試求其燃燒下限為何？",5,{"webId":44,"stem":45,"number":46,"year":47,"session":12},"fire-111-1-fire-science-040","沾有油類之毛巾，集中堆置於塑膠籃而產生自然發火，其原因為下列何者？",40,111,{"webId":49,"stem":50,"number":51,"year":11,"session":12},"fire-112-1-fire-science-006","在標準狀態下，下列氣體中何者之爆炸範圍最廣？",6,[53,57,61,64,68],{"webId":54,"year":55,"stem":56,"number":13},"fire-114-1-fire-science-003",114,"下列有關儲槽火災之敘述何者錯誤？",{"webId":58,"year":59,"stem":60,"number":13},"fire-113-1-fire-science-003",113,"當起火區域產生閃燃時，人在其中是無法存活的，對於閃燃現象之敘述，下列何者錯誤？",{"webId":62,"year":47,"stem":63,"number":13},"fire-111-1-fire-science-003","實效濕度低於多少時，日本即發布火災警報？",{"webId":65,"year":66,"stem":67,"number":13},"fire-110-1-fire-science-003",110,"依據建築物火災的特性，當進入「穩態燃燒」階段時，釋熱率（Q）與時間（t）的關係為何？",{"webId":69,"year":70,"stem":71,"number":13},"fire-109-1-fire-science-003",109,"依用戶用電設備設置規則及建築技術規則，下列避雷設置敘述何者錯誤？",1785129966426]